Des groupes de parole fermés à destination des parents sont mis en place dans des écoles, groupes scolaires, associations et sont gratuits.

Ce sont des espaces de partage, d’interrogation, d’élaboration des problématiques et des stratégies qui pourront mener à la résolution des difficultés rencontrées par les parents. Ils permettent de développer les capacités ou compétences parentales propres à chacun. Ces lieux évitent l’individuation, l’isolement, permettent de dédramatiser en constatant que tout parent peut être confronté à ce type de difficultés éducatives et familiales, et de la diversité de leurs causes : ils ne sont plus seuls ni forcement fautifs.

Ils peuvent lutter contre ce qui est hâtivement appelé la « démission parentale », Il s’agit de tenir compte du contexte de chaque situation et d’être avant tout dans une approche préventive auprès du « tout parent », perçu comme démuni, à une époque où les mœurs évoluent sans cesse et où sont bousculés l’image et les repères de la famille…

Ces rencontres, riches d’une mixité culturelle, ont pour visée de “redynamiser” les parents en faisant émerger à travers une dynamique de groupe, de nouvelles stratégies pour que chacun puisse construire son propre modèle de parentalité.