AVEF - ASSOCIATION VIVRE EN FAMILLE
Actions de Soutien à la Fonction Parentale et de Prévention des Comportements à Risque
24, Rue Beaussier – 83 500 LA SEYNE SUR MER
NOTRE CATALOGUE DE FORMATIONS
THÉMATIQUE L'ATTACHEMENT
Acquérir, perfectionner ses connaissances. Acquérir une meilleure connaissance de la place de l’attachement dans le développement de la personne. Inclure les principales données de la théorie de l’attachement dans les pratiques professionnelles.
Connaître les fondements de la construction du lien favorise en effet des relations de qualité, indispensables au développement du petit enfant. Le monde de la périnatalité est ainsi particulièrement concerné.
Cette formation vous permettra d’appréhender autrement la relation entre la figure de soin et l’enfant, les difficultés et troubles de l’attachement chez l’enfant ainsi que le travail d’équipe au regard de la clinique de l’attachement.
Permettre aux soignants d’améliorer les prises en charge des âgés et l’accompagnement des familles mais aussi de favoriser le travail d’équipe.
THÉMATIQUE : PETITE ENFANCE
Guider le professionnel à se positionner comme adulte bienveillant dans l’accompagnement de la gestion émotionnel et comme médiateur dans l’apparition de situations conflictuelles en collectivité.
Sensibiliser et mobiliser les professionnels pour mettre en œuvre des actions de détection précoce et de prévention.
Sensibiliser les professionnels au repérage des signes de négligence et de maltraitance dans le cadre de la lutte pour la protection de l’enfance. Permettre d’adopter un comportement adapté envers les professionnels, les partenaires et les parents dans l’accompagnement de situations où l’enfant est en danger.
De nos jours, accueillir les jeunes enfants en situation de handicap ou de maladie chronique dans les établissements d’accueil petite enfance est un véritable enjeu sociétal. Il est primordial que l’inclusion commence dès le plus jeune âge en développant les connaissances et les compétences des professionnels pour détecter et accompagner les jeunes enfants et leurs familles en milieu ordinaire.
Sensibiliser les professionnels au concept de la bienveillance, pour développer cette aptitude personnelle et l’adapter aux pratiques professionnelles. Positionner la bienveillance comme base de réflexion pour l’accueil du jeune enfant et repenser les notions essentielles de respect, de besoin et d’individualité du tout petit.
Coeur de nos métier, la bienveillance et la bientraitance se déclinent autour de l’enfant et de sa famille mais aussi en termes de qualité de vie au travail (QVT).
Positionner la bienveillance comme base de réflexion pour l’accueil du jeune enfant et repenser les notions essentielles de respect, de besoin et d’individualité du tout petit dans les établissements.
Proposer une harmonisation des savoirs et des pratiques pour une montée en compétence des professionnels sur les notions essentielles de la petite enfance.
Cette formation vous permettra d’appréhender autrement la relation entre la figure de soin et l’enfant, les difficultés et troubles de l’attachement chez l’enfant ainsi que le travail d’équipe au regard de la clinique de l’attachement.
THÉMATIQUE : L'ÂGÉ
Permettre aux soignants d’améliorer les prises en charge des âgés et l’accompagnement des familles mais aussi de favoriser le travail d’équipe.
Proposer une approche alternative prenant appui sur la clinique de l’attachement et un rapport à l’autre différent afin d’accompagner les personnes fragiles tout en intégrant les familles dans le respect des institutions.
NOS AUTRES FORMATIONS À DESTINATION DES INSTITUTIONS
Cette formation permet d’optimiser le quotidien des professionnels et des enfants avec une grille de lecture différente des situations problématiques. Aborder les axes de recherches actuels. Avoir une lecture systémique pertinente d’une situation donnée.
Permettre de maîtriser la typologie des compétences parentales pour mieux les repérer et les valoriser.
Permettre aux professionnels une vigilance accrue et une meilleure prise en charge de l’auteur et des victimes afin de favoriser une orientation adaptée, de prévenir les troubles de l’enfant et d’amener les professionnels à plus de sérénité dans l’appréhension de ces situations.
Apporter aux professionnels les clés nécessaires à une compréhension en profondeur du phénomène de la radicalisation et les outils pour la détection et la relation spécifique au public à risque ou en voie de radicalisation.
Mise à jour le : 14/01/2025