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Petite enfance

Stéréotypes : prévenir les inégalités dès la petite enfance

Stéréotypes : prévenir les inégalités dès la petite enfance

Comprendre la construction des inégalités

Comprendre la construction des inégalités

Contexte

Découvrir la construction des stéréotypes chez le jeune enfant pour en concevoir l’impact dans son développement. Guider les professionnels dans un positionnement bienveillant afin d’offrir une proposition d’accueil basée sur une pédagogie égalitaire contribuant à la singularité de chacun dans la collectivité.

Enjeux

Combattre les inégalités de notre société en appréhendant la construction des processus inégalitaires.

Fiche technique

Informations clés

Intervenant.e

Intervenant.e

Fanny GIAMPIETRI

Éducatrice de Jeunes Enfants

Fanny GIAMPIETRI

Éducatrice de Jeunes Enfants

Public visé

Public visé

Professionnels de la petite enfance

Durée de la formation

Durée de la formation

14 heures (sur 2 journées)

14 heures (sur 2 journées)

Effectif

Effectif

Min.

4

4

stagiaires

Max.

16

16

stagiaires

Tarif unique

2400 €

Les inscriptions sont enregistrées sur une liste d'attente jusqu'à la constitution d'un groupe suffisant

Locaux de l’AVEF

Nous contacter

2400 €

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Déroulé de la formation

Objectifs

À l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :

  • Comprendre la construction des stéréotypes 

  • Assimiler et contextualiser les notions de stéréotypes, préjugés et de discriminations

  • Aborder les origines du concept de genre et prendre en compte l’influence de nos représentations 

  • Favoriser et dynamiser le travail d’équipe dans la mise en place de projets et de supports préventifs.

Programme de la formation

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Jour 1

Matinée (9h-12h30) :

  • Module 1 : Définition et contextualisation.

  • Module 2 : Origines du concept de genre à travers les cultures.

Après-midi (13h30-17h) :

  • Module 3 : La construction du cerveau du jeune enfant : les étapes de développement de l’identité de genre.

  • Module 4 : Expérience sociale et jeux autour des stéréotypes (individuels et en équipes).

Jour 2

Matinée (9h-12h30)

  • Module 5 : Les stéréotypes selon la charte d’accueil du jeune enfant.

  • Module 6 : Comment prévenir les stéréotypes en crèche ? Atelier aménagement des espaces en groupes.

Après-midi (13h30-17h) 

  • Module 7 : Ateliers réflexion et élaboration de projets en équipe avec accompagnement du formateur.

  • Module 8 : Évaluations et restitution des projets.

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Méthode & Évaluation

Notre méthode
pédagogique

Notre méthode pédagogique

Évaluer les acquis et la formation

Modalités d'évaluation

Afin de mesurer les acquis et d'assurer le suivi du parcours de formation, différentes modalités d'évaluation peuvent être mises en œuvre :

Parentalité et relations familiales

Enfance et adolescence

Violences intrafamiliales

Estime de soi et résilience

Évaluation de la qualité de la formation par les stagiaires

Une évaluation de satisfaction est proposée à l'issue de chaque formation afin de recueillir les retours des participants et d'inscrire notre démarche dans une logique d'amélioration continue.

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Besoin d'une intervention adaptée
aux enjeux de votre structure ?

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Chaque intervention est construite en fonction de votre structure et de ses besoins.
Les tarifs varient selon le type d’intervention, sa durée, le nombre de participants, le lieu et les modalités spécifiques retenues.
Contactez-nous pour échanger sur vos besoins et obtenir un devis personnalisé.

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L'AVEF est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation (certificat n° 2022/99919.2). Cette certification atteste de la qualité de nos prestations et de notre engagement à proposer des formations répondant aux exigences du Référentiel National Qualité.

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