Compétences parentales

Soutien à la parentalité

Soutien à la parentalité

Accompagner les parents dans la (re)découverte de leurs compétences

Accompagner les parents dans la (re)découverte de leurs compétences

Contexte

Le discours sur le soutien à la parentalité est souvent associé à celui sur l'insécurité, désignant les parents comme seuls responsables des comportements de leurs enfants. Or la réalité vécue par ces parents évolue avec une société en mouvement rapide, ce qui nécessite transformations et adaptations au sein des familles.

Enjeux

Apprendre aux intervenants comment accompagner des parents en difficulté, afin qu'ils (re)découvrent leurs aptitudes éducatives et leurs compétences parentales.

Fiche technique

Informations clés

Intervenant.es

Cécile BOSQUET

Thérapeute systémique, formatrice, superviseur

Cécile BOSQUET

Thérapeute systémique, formatrice, superviseur

Isabelle LE CORRE

Thérapeute systémique, formatrice

Isabelle LE CORRE

Thérapeute systémique, formatrice

Nadia EL FERKANE BLANC

Thérapeute systémique, formatrice

Nadia EL FERKANE BLANC

Thérapeute systémique, formatrice

Public visé

Tous les professionnels des secteurs social, médico-social, de la petite enfance et scolaire accompagnant des parents dans le cadre de leurs missions

Durée de la formation

Durée de la formation

21 heures (sur 3 journées)

21 heures (sur 3 journées)

Effectif

Effectif

Min.

4

4

stagiaires

Max.

16

16

stagiaires

Tarifs

Individuel

Entreprise

Individuel

700 €

Les inscriptions sont enregistrées sur une liste d'attente jusqu'à la constitution d'un groupe suffisant

Locaux de l’AVEF

Individuel

Entreprise

Individuel

700 €

Les inscriptions sont enregistrées sur une liste d'attente jusqu'à la constitution d'un groupe suffisant

Locaux de l’AVEF

Déroulé de la formation

Objectifs

À l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :

  • Connaitre la loi autour du concept de parentalité

  • Évaluer les compétences parentales et identifier les leviers pour les soutenir et les accompagner vers un processus d’évolution 

  • Mettre en place des modalités de travail favorisant la mobilisation et la collaboration des familles, la stimulation d’une dynamique de changement.

Programme de la formation

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Contenu pédagogique

  • Apports théoriques sur l'évolution historique du concept de parentalité

  • Étude de la loi et notamment autour de sa définition de l’autorité et des responsabilités parentales

  • Présentation d’outils pour évaluer les capacités parentales et identifier ce qui empêche leur monter en compétence

  • Analyse systémique des places, rôles et fonctions de chacun dans le système familial et d’intervention 

  • Définition et expérimentation de modalités de travail favorisant la coopération des familles, l'émergence et la valorisation de leurs compétences.

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Méthode & Évaluation

Notre méthode
pédagogique

Notre méthode pédagogique

Évaluer les acquis et la formation

Modalités d'évaluation

Afin de mesurer les acquis et d'assurer le suivi du parcours de formation, différentes modalités d'évaluation peuvent être mises en œuvre :

Parentalité et relations familiales

Enfance et adolescence

Violences intrafamiliales

Estime de soi et résilience

Évaluation de la qualité de la formation par les stagiaires

Une évaluation de satisfaction est proposée à l'issue de chaque formation afin de recueillir les retours des participants et d'inscrire notre démarche dans une logique d'amélioration continue.

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Les tarifs varient selon le type d’intervention, sa durée, le nombre de participants, le lieu et les modalités spécifiques retenues.
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L'AVEF est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation (certificat n° 2022/99919.2). Cette certification atteste de la qualité de nos prestations et de notre engagement à proposer des formations répondant aux exigences du Référentiel National Qualité.

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