Contexte
Mieux protéger les enfants face aux violences suppose une bonne connaissance du cadre législatif, un repérage fin des situations de danger et une collaboration de réseau efficiente. Cette formation approfondit le champ théorique et pratique de la protection de l'enfance et propose d’envisager des pistes d’amélioration.
Enjeux
Permettre une meilleure protection des enfants face aux violences, grâce à la connaissance des textes législatifs, un meilleur repérage des enfants en danger et une collaboration inter-partenariale plus efficiente. Prévenir les impacts de ces situations sur les professionnels.
Fiche technique
Informations clés
Intervenant.es
Public visé
Tous les professionnels des secteurs social, médico-social, scolaire, de la petite enfance ou judiciaire désireux d'approfondir la protection de l'enfance
Min.
stagiaires
Max.
stagiaires
Tarifs
Déroulé de la formation
Objectifs
À l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :
Connaitre le cadre législatif et de son évolution. Le dispositif de protection de l'enfance et les modalités de prise en charge
Les articulations avec les autres dispositifs œuvrant dans le champ de l'enfance et l'accompagnement des familles
Identification des dynamiques familiales
Repérer des symptômes chez les enfants et des signaux d'alerte chez les parents
Identifier le partenariat pour organiser la protection s'il y a lieu
Modalités d'accompagnement de l'enfant et de sa famille
Identifier les impacts de ces situations sur les professionnels.
Programme de la formation
Contenu pédagogique
Présentation du cadre législatif et de son évolution. Le dispositif de protection de l'enfance et les modalités de prise en charge
Les articulations avec les autres dispositifs œuvrant dans le champ de l'enfance et l'accompagnement des familles
Identification des dynamiques familiales
Repérage des symptômes chez les enfants et des signaux d'alerte chez les parents
Identifier le partenariat pour organiser la protection s'il y a lieu
Modalités d'accompagnement de l'enfant et de sa famille (sécurisation des parcours, système d’intervention cordonné…)
Identifier les impacts de ces situations sur les professionnels.
Méthode & Évaluation
Apports théoriques
L’intervenant apporte des éléments théoriques issus de la recherche, de différentes disciplines et de son expérience professionnelle, enrichis par des exemples concrets.
Analyse des pratiques
Les participants analysent leurs expériences et situations professionnelles à la lumière des éléments abordés pendant la formation.
Jeux de rôles et mises en situation
Les participants expérimentent différentes situations professionnelles à travers des jeux de rôles et des mises en situation.
Co-intervention
Les intervenants alternent les temps d’intervention en petits et grands groupes afin de diversifier les échanges et les modalités de travail.
Évaluer les acquis et la formation
Modalités d'évaluation
Afin de mesurer les acquis et d'assurer le suivi du parcours de formation, différentes modalités d'évaluation peuvent être mises en œuvre :
Parentalité et relations familiales
Enfance et adolescence
Violences intrafamiliales
Estime de soi et résilience
Évaluation de la qualité de la formation par les stagiaires
Une évaluation de satisfaction est proposée à l'issue de chaque formation afin de recueillir les retours des participants et d'inscrire notre démarche dans une logique d'amélioration continue.
Nous contacter

