Petite enfance

Premières interactions et naissance des conflits

Premières interactions et naissance des conflits

Comprendre les bases de la relation à l’origine des conflits

Comprendre les bases de la relation à l’origine des conflits

Contexte

Les jeunes enfants découvrent le monde à travers les relations qu’ils tissent avec les autres. Les interactions avec leurs pairs et les adultes constituent des expériences essentielles pour le développement de leurs compétences sociales et émotionnelles. 

Enjeux

Cette formation propose aux professionnels des repères et des outils pour accompagner le jeune enfant dans un climat relationnel sécurisant, favorisant les interactions enrichissantes.

Fiche technique

Informations clés

Intervenant.e

Fanny GIAMPIETRI

Éducatrice de Jeunes Enfants

Fanny GIAMPIETRI

Éducatrice de Jeunes Enfants

Public visé

Public visé

Professionnels de la petite enfance

Durée de la formation

Durée de la formation

7 heures (sur 1 journée)

7 heures (sur 1 journée)

Effectif

Effectif

Min.

4

4

stagiaires

Max.

16

16

stagiaires

Tarif unique

1200 €

Les inscriptions sont enregistrées sur une liste d'attente jusqu'à la constitution d'un groupe suffisant

Locaux de l’AVEF

1200 €

Les inscriptions sont enregistrées sur une liste d'attente jusqu'à la constitution d'un groupe suffisant

Locaux de l’AVEF

Déroulé de la formation

Objectifs

À l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :

  • Comprendre l’importance des interactions dans le développement du jeune enfant

  • Appréhender les étapes de la socialisation et les enjeux dans les lieux d’accueil

  • Repérer les facteurs pouvant influencer les compétences sociales

  • Identifier les stratégies favorisant des interactions enrichissantes.

Programme de la formation

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Matinée (9h30-12h)

Module 1 : Les étapes de la socialisation chez le jeune enfant.

Module 2 : Replacer le langage et la communication dans les grandes étapes du développement.

Module 3 : Le contexte de construction de l’enfant : les facteurs d’influence.

Après-midi (13h30-17h)

Module 3 : Importance de l’observation, du positionnement et du juste accompagnement : « l’adulte phare ».

Module 4 : Les freins, les leviers et les outils autour des interactions.

Module 5 : La naissance du conflit, son développement et son rôle dans les interactions.

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Méthode & Évaluation

Notre méthode
pédagogique

Notre méthode pédagogique

Évaluer les acquis et la formation

Modalités d'évaluation

Afin de mesurer les acquis et d'assurer le suivi du parcours de formation, différentes modalités d'évaluation peuvent être mises en œuvre :

Parentalité et relations familiales

Enfance et adolescence

Violences intrafamiliales

Estime de soi et résilience

Évaluation de la qualité de la formation par les stagiaires

Une évaluation de satisfaction est proposée à l'issue de chaque formation afin de recueillir les retours des participants et d'inscrire notre démarche dans une logique d'amélioration continue.

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Chaque intervention est construite en fonction de votre structure et de ses besoins.
Les tarifs varient selon le type d’intervention, sa durée, le nombre de participants, le lieu et les modalités spécifiques retenues.
Contactez-nous pour échanger sur vos besoins et obtenir un devis personnalisé.

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Une qualité certifiée

L'AVEF est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation (certificat n° 2022/99919.2). Cette certification atteste de la qualité de nos prestations et de notre engagement à proposer des formations répondant aux exigences du Référentiel National Qualité.

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