Les violences

Le harcèlement

Le harcèlement

Comprendre les bases et les enjeux pour dépasser des situations de harcèlement

Comprendre les bases et les enjeux pour dépasser des situations de harcèlement

Contexte

Le harcèlement se définit comme un ensemble d’actes répétés ayant pour effet de dégrader les conditions de vie ou de travail d’une personne. Phénomène individuel ou collectif, il engage la responsabilité de chacun, et repose souvent sur un déséquilibre de pouvoir entre l’auteur et la victime. Lié à des processus psychiques particuliers, ses conséquences peuvent être graves (perte de confiance, stress, anxiété, dépression) et ses enjeux sont multiples, humains, sociaux et juridiques. La prévention passe par la sensibilisation, l’écoute et une culture du respect mutuel.

Enjeux

Outiller chacun pour reconnaître, prévenir et réagir efficacement face au harcèlement.

Fiche technique

Informations clés

Intervenant.e

Laurence MARTEL

Docteur en Psychologie et chargée de cours à l’Université Paris 8

Laurence MARTEL

Docteur en Psychologie et chargée de cours à l’Université Paris 8

Public visé

Public visé

Tout professionnel travaillant en institution : psychologues, travailleurs sociaux, infirmiers... 

Durée de la formation

Durée de la formation

7 heures (sur 1 journée)

7 heures (sur 1 journée)

Effectif

Effectif

Min.

4

4

stagiaires

Max.

16

16

stagiaires

Tarifs

Individuel

Entreprise

Individuel

Aucun

Les inscriptions sont enregistrées sur une liste d'attente jusqu'à la constitution d'un groupe suffisant

Locaux de l’AVEF

Individuel

Entreprise

Individuel

Aucun

Les inscriptions sont enregistrées sur une liste d'attente jusqu'à la constitution d'un groupe suffisant

Locaux de l’AVEF

Déroulé de la formation

Objectifs

À l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :

  • Définir le harcèlement

  • Repérer les signes de harcèlement

  • Identifier les processus psychiques en jeu dans la situation de harcèlement

  • Réagir de façon adaptée pour dépasser la situation problématique.

Programme de la formation

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Introduction : tour de table et présentation des stagiaires. QCM de début de formation.

Matinée (9h30-12h)

  • De l’approche classique à l’approche systémique : du triangle de Karpman au modèle de Bronfenbrenner. 

  • Les différentes formes de harcèlement : verbal, sexuel, psychologique, cyber harcèlement...

Après-midi (13h30-17h)

  • Les processus psychiques en jeu et leurs conséquences : gérer sa relation à l’autre.

  • Prendre conscience de sa part d’action et accompagner une personne victime de harcèlement. 

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction, etc.)

Méthode & Évaluation

Notre méthode
pédagogique

Notre méthode pédagogique

Apports théoriques

L’intervenant apporte des éléments théoriques issus de la recherche, de différentes disciplines et de son expérience professionnelle, enrichis par des exemples concrets.

Apports théoriques

L’intervenant apporte des éléments théoriques issus de la recherche, de différentes disciplines et de son expérience professionnelle, enrichis par des exemples concrets.

Analyse des pratiques

Les participants analysent leurs expériences et situations professionnelles à la lumière des éléments abordés pendant la formation.

Analyse des pratiques

Les participants analysent leurs expériences et situations professionnelles à la lumière des éléments abordés pendant la formation.

Évaluer les acquis et la formation

Modalités d'évaluation

Afin de mesurer les acquis et d'assurer le suivi du parcours de formation, différentes modalités d'évaluation peuvent être mises en œuvre :

Parentalité et relations familiales

Enfance et adolescence

Violences intrafamiliales

Estime de soi et résilience

Évaluation de la qualité de la formation par les stagiaires

Une évaluation de satisfaction est proposée à l'issue de chaque formation afin de recueillir les retours des participants et d'inscrire notre démarche dans une logique d'amélioration continue.

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Besoin d'une intervention adaptée
aux enjeux de votre structure ?

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Chaque intervention est construite en fonction de votre structure et de ses besoins.
Les tarifs varient selon le type d’intervention, sa durée, le nombre de participants, le lieu et les modalités spécifiques retenues.
Contactez-nous pour échanger sur vos besoins et obtenir un devis personnalisé.

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Certification qualiopi

Une qualité certifiée

L'AVEF est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation (certificat n° 2022/99919.2). Cette certification atteste de la qualité de nos prestations et de notre engagement à proposer des formations répondant aux exigences du Référentiel National Qualité.

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