À l’issue de la formation, les apprenants seront capables de/d’ :

• Prendre conscience de l’évolution du monde de la petite enfance du point de vue législatif et politique. Revoir les notions de sécurité et d’encadrement général ;
• Redéfinir l’accueil entre professionnels en termes d’adaptation ou de familiarisation, aborder la communication positive afin d’améliorer le travail d’équipe ;
• Sensibiliser les professionnels aux enjeux des transmissions au quotidien, améliorer les supports en équipe ;
• Définir et décoder le kit émotionnel du jeune enfant afin de l’aider à appréhender ses tourbillons émotionnels ;
• Aborder la notion d’attachement et replacer le professionnel comme base de sécurité ;
• Lier la notion de jeu et de plaisir, expérimenter les différentes sortes d’ateliers proposés en crèche et leurs intérêts dans le développement du jeune enfant.

Méthode mobilisée

Outils

• Vidéo

Moyens utilisés

• Mise en situation pratique
• Débat sur les différentes pratiques
• Retour sur expérience

Évaluation des compétences acquises

• QCM de positionnement
• Certificat de réalisation
• Remise d’une attestation de formation au stagiaire en fin de formation

En application de l’article L. 6353-1 du Code du travail, une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation sera remise au participant à l’issue de la formation.

Évaluation de la qualité de la formation par les stagiaires

Évaluation de la satisfaction finale pouvant donner lieu à des actions d’amélioration si nécessaires.